Institución Educativa Guaco
El Manual de Convivencia de la Institución Educativa Guaco tiene como fundamento normativo la Constitución Nacional, el Código Civil, la Ley de Infancia y Adolescencia (Ley 1098 de 2006), la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994), la Ley de Convivencia Escolar (Ley 1620 de 2013), el Decreto 1965 de 2013, la Resolución 4210 de 1996 donde se establecen reglas generales para la organización del servicio social obligatorio, el Decreto 2247 de 1997 por el cual se reglamenta el servicio educativo al nivel de preescolar. El Decreto 1286 de 2005 por el cual se establecen normas sobre la participación de los padres de familia en el mejoramiento de los procesos educativos de los establecimientos oficiales y privados, mediante el Consejo de Padres; con sus decretos y resoluciones reglamentarias en general, Decreto 1421 de 2017 por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad. Así mismo, los principios y valores que se contemplan en el PEC de la Institución educativa Guaco.
El Manual de Convivencia de la Institución Educativa Guaco tiene como objetivos:
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Crear los parámetros básicos de convivencia para los miembros de la comunidad educativa Guaco.
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Dar a conocer los deberes, derechos, normas, procesos, protocolos, políticas, estímulos y sanciones, de tal manera que se garantice el ejercicio de los derechos de todos los miembros de la institución.
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Fomentar en los estudiantes comportamientos adecuados que les permitan una formación integral y una responsabilidad social.
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Promover la participación activa y constructiva de los miembros de la comunidad en
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la solución de los conflictos que afectan la convivencia escolar.